普通にマイレパで? 考えられない!先生につまらないから辞めたいと言ってるので、、、と相談しました。
そしたら、「そうですか」だけ・・ちょっと、ガッカリ!(先生に)もちろん、練習をしないから弾けなくて、つまらないのは、分かっています。
でも、CMの曲や、歌謡曲は自分流に弾いてるから、ホントはキライじゃないんだろうな~と思って、本当に辞めさせるか、悩んでます。
テキストには上手くなっていくためのポイントが入ってるんだから
レッスンではテキストの曲をちゃんとやって
歌謡曲とかは家で自分で練習すればいいと思うんだけど
710さんの言われるとおりだと思います。CMの曲や歌謡曲を自分流でなく格好
良く弾くための力を養うためにテキストで学ぶのでは?あと本当にテキストの
曲=つまらないのかな?
流行りの曲ばかり弾きたい時期ってあると思う。
気の済むまで好きな曲を引き倒したら、またテキストの曲に興味を持てるときも来たりするんだけど。
習う意味ないと思う
うちはピアノのほうですが、やはり子供はメジャーな
エリーゼのためにや子犬のワルツとか知っている大曲を
弾きたがりますよ。でも先生にはまずこっちが先だよ
とハノンやバッハ、ピアノレッスンの本ができたらね!と
言われちゃっています。
エリーゼなどは自宅で遊び弾きです。エレクトーンとピアノは別物と
思いますが、ヤマハのジュニアのコースでしたらやはり基本
の教材が出来てこそ、好きな弾きたい歌謡曲をレッスンに取り入れて
いただける話も出来ると思うのです。
好きな歌謡曲を弾く、でしたら、ヤマハ大人のレッスンみたいですよね。
やはり、歌謡曲、流行の曲は自宅で自分で弾いてみる域ではないのかと
思いますよ。
もしそれでもやめたいとお子さんが言われるのでしたらどうでしょう。
一時的に流行の曲をやったとしても結局ずっとそれをやっている
わけには行かないと思うのです。グレードにあった和音をベースを
少しづつ身に着けていかなくてはないのですから。
ヤマハ講師はグループ個人共に、グレードにあった指導もしなくてはいけない
わけでしょうからね。もうどうしてもテキスト外野なら
ヤマハ以外の個人の先生に教えて頂くしかないのではないでしょうか。
×テキスト外野なら→○テキストが嫌なら
エレクトーンの子なんだけど、好きな曲ばっかり弾きたがる。
親も弾かせたがる。(楽器店で売ってるエレ用楽譜だけど)
マイレパの時間はそればっかり。といっても上手では無い。
すきなアニメとか歌謡曲の練習ばっかりで、テキストがおろそかに
なってるから普段の練習はめちゃくちゃ。
先生が「グレードのお勉強もしないと、後で自分が困るよ!」
と言ってもやってこない…
それで「コンクールでどうしても賞が取れない」と嘆いてる。
基本的な勉強、練習を地道にやらずに
目先のことばっかりにとらわれてるからじゃないのかな~
何だかな~と思います。
愚痴スマソ
かと言って、歌謡曲だからといって、勉強にならない!では無いと思います。だって、左手やベースも結構、動くし、テキスト以上に高度な曲も、子供って弾きたい気持ちがあったら、弾いちゃいますし~
先生を替えてみたいと思いました。別に、音楽の道に進ませたい!とも考えていませんので、子供が弾いていて、楽しい!もっと弾きたい!って思ってくれるような教材を選んでくれる先生に出会いたいです。
好きな曲を弾いていいといわれているよ。
エレクトーンは歌謡曲やポップスなどが弾けるのが魅力なので
少しは弾かせてくれてもいいと思うよ。
好きな曲はすぐに弾けるようになるしね。
はっきりいって、小さいうちから歌謡曲ばかり弾かせるような先生は
あまりいい先生ではないと思いますよ
基本のテキストがあって、それプラスというのならありだけどそれと、5級以下の歌謡曲のアレンジはあまり勉強にもならないと思います
かなり簡略化されてるから。
いくら音楽の道に進まないからといって
ヤマハで習う以上基礎をしっかりやるべきかと
ただ楽しく弾ければいいっていうんなら
習うのなんてやめて自分で勝手に弾いた方がいいと思う
714です。もう〆てますか?
う~ん、どうなんでしょうかね、難しいですよね。
でもやはり基礎をやらないで応用曲っていうのは
あまり良いとは思えないです。
今子供が楽しいからといって、基礎を地道にやらないで
好きな曲って・・いうのでしたらどなたかも書かれていたようですが
習う意味はないと思います。
将来この道にすすむとは考えていらっしゃらないと書かれていますが
99%のヤマハのエレクトーンの生徒さんも考えてらっしゃらない
ことだとおもいます。ただ皆さん将来上手になって色々な曲を演奏したい
為にレッスンをがんばっていられるのだと思います。
もう少しお子さんが基礎を楽しくできるように、ご自宅で
クラシックやエレクトーンのCDなどの音楽を流すなどされて
知っている曲を歌謡曲などテレビから耳に入る以外にも取り入れられたり
と工夫されてはどうでしょう。ヤマハグループは一度やめてしまうと
もう入ることが出来ませんから後悔されないようにもと
厚かましいながら一言書かせていただきました。
いずれにしても好きなエレクトーン長く続けられるといいですね。
言わないだけで、家で引いてる子は多かったですよ。
9級ではちょっとしんどい部分もあるのですが、8級以上のグレードテストの場合、
テキストから課題曲、編曲の方で本人の好きな曲をアレンジする方向で曲を決めていました。
無理そうな曲を選ぶこともあるので2、3曲考えておいてもらいます。
で、ある程度自分でアレンジして弾いて来させます。
そして、その級でマスターして欲しい奏法(右手重音とか左手アルペジオとかいろいろ)を
その子のレベルに合わせて少しずつ加えて行ってアレンジを仕上げるようにします。
「ほら、××って曲で習ったあの弾き方ね」みたいな感じでテキスト曲と関連づけます。
(無理矢理関連つける場合も多々ありましたがw)
そういうのが好きな子は、自分で家でたくさん弾くようになって、
グループレッスンの終った後に「ここどうやるの?」と訊いてくる子もいました。
勝手に自分の好きな曲ばかり弾いて、テキストの曲を練習しない弊害も
少しはありましたが、特に困った子はいませんでした。
テキスト曲もあまり練習しない子は、そもそも弾きたい曲といっても「なんでもいい」
と言うし、家で弾きたい曲を弾くようなこともしないようでしたし。ただ、こういうのはヤマハ的にはどうなのかはわかりませんし、
他の講師さんはどうしていたのかもあまり知りません。
試験官をしていて、歌謡曲やアニメの曲をアレンジで持ってくる子もいますが、
7級以上か個人の子が多かったようにも思います。
でも、あまりに耳慣れた曲ばかり弾かせると、確かに子供は喜ぶかもしれませんが、
それだけになってしまいます。
大人のレッスンはそれでOKですけど、子供の場合は違うので
あまり好きな曲ばかり弾かせる先生は逆にどうなのかな?とも思います。
課題曲3曲、編曲2曲(7~6級は課題曲5曲)の時代の話です。
変わっていたらすみません。