一日で個人1、個人2、個人3、グループ、個人4、個人5の順番で行います。
毎回時間が押すので個人5の枠の人は下手すると1時間位遅れます。
ですので公平に順番で枠を回そうと提案してもあるママが個人レッスンの3番目しかできないと頑として譲らず困っています。今年からずっとです。
話し合いをしても自分の都合並べるだけで他人の意見は聞きません。
家が遠い、道が混む、子供を預けている等
先生も昔から付き合いがあるらしく強く言えないようです。
こんなトラブルは他でもありますか?
うまい解決法があれば教えて欲しいです。
>>358>>361の方が書かれてるのは3枠の人が「毎回10分以上は延長します」という事ですよ。
だから仮に1~4枠とグループレッスンが全て12分ずつ延長になったら5枠目の方が始まるのは1時間遅れます。
察するに時間延長はお互い様なので仕方ないのでしょうが最後の枠になる方は帰るのが必ず遅くなるので公平になるように話し合いで順番をローテしてるのでしょう。しかし一人だけ非協力的で待ち時間が短く、一番早く帰れる3枠を独占していてズルいということなんでしょう。
私が思うのは3枠を独占する人もタチ悪いですがきちんと仕切れない先生が一番悪いですね。
だいたい>>365の方が書かれてる通りです。
多少の延長はお互い様なので仕方がないのですがそれでも5枠の方に負担がかかるのでローテにしましょうと話し合いを重ねてきましたが3枠の方はやっぱり譲る気はない(うちは3枠しかできないのであなた達だけで勝手にローテしなさい)とのこと。
仕方がないので他の四人ママと話し合って先生から3枠の方に話しをしてもらうことにしました。それでもなんらかの妥協なり改善が見られないのであれば曜日を変えて欲しい。別な教室に変えて欲しい。最悪ヤマハをやめることを四人揃って申し入れる事にしました。
>>358
>一日で個人1、個人2、個人3、グループ、個人4、個人5の順番で行います。
>毎回時間が押すので個人5の枠の人は下手すると1時間位遅れます。
>ですので公平に順番で枠を回そうと提案してもあるママが個人レッスンの3番目しかできないと頑として譲らず困っています。
ここをきちんと読めばわかりますよ。
間違ってもあなたのいう
>自分だけレッスン時間10分も延長
とはなりませんよ
>>358
>>公平に順番で枠を回そうと提案
とあるのに最初から毎月変わることになってたって、最初のレスと言ってること違いますよね
一番重要なポイントなのに結局どっちなの?
最初から決まってたなら3枠の人と先生に決まってること守ってくださいって言うだけで済むことですよね
毎回話し合いをするうちに結局、都合がつかないのでなくてただ待ち時間が長いのが嫌、時間が遅くなるのが嫌なだけでその為に言い訳を並べているだけだと判明しています。
例えばそのママの言い訳の中で学校が終わるのが遅いというのがありました。
たまたま同じ小学校に通っている知り合いがいてそんな事実はない事を指摘すると今度は道が混むからと言い始めました。
(だいたい夏休みに学校なんてありません)
そのママより遠くて同じ道を使っているママがいるのにです。
正直、そのママと関わりたくないのでグループを変えたいのですがそこでしか開催されてないので変えれません。
延長にならないように先生にお願いしてみるとかは?
それかその一人を除くグループ全員で他の楽器店に移籍したと申し出るか(無理か・・・)
私なら順番についてはあきらめる。
ただその一人の人のレッスンは延長にならないよう全員で先生にお願いする。
他の人の延長はお互い様なので待てるが、その人の子の延長は待てないと。
グループの他の人と協力する態度を見せない
高飛車
先生に贔屓されてる
自分だけレッスン時間10分も延長
都合が合わないといいつつレッスン後は寄り道
これだけあげつらってるんだからその個人3枠が気に入らないんだろうね
少なくともJ専3年間は続けるつもりで進んだんだろうけど
そういう人と一緒にグループずっと続けて行くの?
これから発表会の曲を巡ってとかアンサンブルの衣装も意見が合わないとかいろいろありそう
それと積もり積もって最終枠の人が1時間もレッスン時間ズレるってあり得ないよ
随分ルーズな先生だね、J専でもそんな講師いるんだ
楽器店に申し入れるなりしたら?
改善されないなら4人で結託してJ専が他に開講してたらそっち移るって言うか
もしくは先生に「改善されないならグループやめます」って脅しちゃえば
自分たちはレッスン延長してるか明確には書かれてないから聞いたのよ
その仮にの話はゲスパーした内容でしかないよね
3枠 だけ が時間延長ならその後のレッスンに影響するのはその分の時間だけなんだし
結局1枠からズルズルと延長しまくってての1時間なんだろうから3枠の延長だけ責めるのはどうなの?と思ったの
早く帰りたいと言い訳してる割には延長してもらってるって文句なんだろうけど
他の人だって延長してるんだからそこは先生任せのことでしょうに
先生に頑張って欲しいですね。
>>368
関わらないって言ったって同じグループなのに無理でしょ
先生もそのママの味方みたいだし何をどう頑張ってもらうの?
っていうか聞くだけ聞いて相談者はもう出てこないつもりなのか
そもそもレッスン時間のローテなんて普通しないものだと思うけど
5枠に負担が掛かるからみんなで順番変えてくださいって先生にお願いされたんじゃなく
自分たちの提案なんでしょ?
それならローテに賛成の人だけ、出来る人だけがそうすればいい話
3枠の人が協力しない!って文句言うのはお門違いでしょう
何で申し訳ないって態度に出なきゃならないのか意味わからんわ
ですので私の発言はローテありきが大前提としてある事を理解していただけると助かります
レベル以前の問題
3番の親はほっとけばと思うけど、それも嫌なのか
その親、そもそもすぐやめそうな気もするけど…
うちの場合は3番と4番の二人が結託して勝手に決めちゃってる感じ、先生も揉めるのがわかってるから保護者の方同士で決めて下さいと最初からまる投げ、ここにも似たような感覚のがいますが本当あんな感じです。関わらないのが正解ですよ
家の事情で一人だけ同日の子がいるけど大変そうだなあと思う。
うちはグループはともかく、個人レッスンは終了後ヘロヘロ。とてもじゃないけど2コマなんて無理だ~
>>382
うちも週2のレッスンだよ、特に決まりではないようだけど
同日にグループと個人なんて子どもの負担考えたらうちは別々の方がいいわ
それにベテラン講師だとグループ解散後も個人の子は引き続き残ってるから
新規のグループの子を一気に同日なんてスケジュールが空いてなくて多分無理
グループ全員が同日に詰め込みなんて完全に親の都合だろうし
5人も個人レッスン入れられるくらいだと講師も新米なのかもね
うちも週2。
初回のレッスンの時にまで1日で済ませたいって食い下がっていたメンバーがいたけれど先生に突っ撥ねられていた。
グループをレッスンする日と個人レッスンをする日で割り当てられる部屋が違うので物理的に無理とのことでした。
個人の日の時間割でローテの話も親から出たけれど、震災後にローテは禁止になったらしい。生徒が何時に来る来ないが把握しにくく万が一の時に対処出来なかったら大変なのでと説明がありました。