使うならオーバーホールをと言われて、運び代その他を考えてアプライト買った。
そこまではいい。
二年後J専に入りアンサンブルの練習のために中古のエレを買った。
必要だし欲しかったので損はしていない。
でもESを見ると何を目指して頑張っているのかわからなくなった。
そして今、力があるのに頑張っているのにUPなんてお子さんが可哀想だと
グランドをすすめられています。
必要だし欲しいし私たちも楽しめるので買うつもりです。
アンサンブルは先生の力が出るからね。
アンサンブル経験のない音大出の
ピアノ専攻の先生じゃどうかなって思うよ。
(JOCも演奏はいいけど作曲に関しては素人・・・)
ES地区見てても最終的に受賞してるのは
エレクトーン専攻の先生ばかり。
(さすがに全国まで行ってる先生のアレンジは違うわ)
もちろん子ども達の演奏力もあるけどさ。
アンサンブルは先生の指導力でかなり差がでる。
子どもが良くても先生がだめじゃ伸びないよ。
EFの頃だったら全面同意。
ESになってからは全く傾向が変わり
全くそうではないと思ったけど、それって関東だけ?
あれに時間と金を使うのが無駄に思ったぐらいだ。
>>686
ウチの地方もESになってから傾向が変わったけど
パフォーマンスなし演奏のみで勝負のグループは何組もあったよ。
パフォーマンスのみだなぁって思える出場もあったけど
そのグループは受賞はしてなかった。
さすが有名どころの先生ははずさないなぁって感じを受けた。
子ども達はアンサンブルが楽しいって言うし、
お店の大会に出て選ばれたらやっぱり嬉しいよ。
時間と金を使うのが無駄だとは思った事ない。
ピアノステップ3をやっています。
早くブルグミューラーをやらせたいなあと思うのですが、
大体どのくらいの力がついたらブルグに入れるのでしょうか?
同じグループの子たちはもうブルグミューラーをやっているようなので
(うちの子よりステップの進度は遅い)
多分まだうちの子には早いと先生が判断されているのだと思うのですが・・・
素人丸出しの質問ですみません。
上の子供は三年で8ですが、まだやっていませんw
コンクールの課題曲にも選びませんでした。
やらない人はやらないんじゃ?
下の一年生の子供は同じ先生に個人のみで習っていますが、やっています。
使うテキストは先生によって違うから直接聞いた方がよくない?
またはグレードがこれからなら自由曲の時にブルグから選びたいと申し出たら?
やらない人もいるんですね。
私自身子どもの頃ブルグミューラーが大好きだったので
いつやるんだろう?とワクワクしていたもので・・・
先生に聞こうかな、と何度も思いましたが
「まだあなたのお子さんにはムリです!」
と言われるかな と躊躇していました。
グレードの自由曲に選ぶこともできるんですね。
ありがとうございました。
使う使わないはあまり関係ないのでは?
弾きたければ自宅で好きに弾いて良いと思うのだけれど。
アレはアレで、指定速度で綺麗に弾くには大変だけれども、
子どもが楽しみでそれなりに弾くのは可愛いので、良いと思うよ。
楽譜は買って子どもと家でちょこちょこ譜読みしてました。
「アラベスク」とかは子どもは大好きですよね。
昔を思い出して私もがんばって練習しています。
「タランテラ」難しいですね。
ブルグはエチュードですよ。
曲集として使う場合もありますが。
背伸びしたくなるけどそのうち行事に追われて、曲を使い回すので
気が付いたら個人の子に比べてこなした曲が極端に少ない
という結果になりがちだよ。
今のうちに曲集にかかっておいたほうがいいよ。
正に今は「夢と希望いっぱいの一年生」
です。
確かに行事に追われて・・・という感覚ではないです。
今のうちにたくさん曲に触れていきたいと思います。
ここのスレを読んでると
J専はカネヅルなのか・・・と悩むこともありますが
そういう意見も頭において楽しんで行きたいと思っています。
それを承知で通わせています。だって、どうしてもエレやりたいって言うから…。
今までに比べて、あまりの見応えの無さに呆れた!
今までライバル同士だったグループが今年はどんな曲で来るのか
楽しみだったのに、今回はジュニア科みたいなメンバーばかりでガッカリシタ