スイミングだと平日でも父親の付き添い姿が結構あるんですがピアノになると少ない…って何かやっぱり不思議w

>>936
バイエルくらいはやらせてみようと思って、楽譜かったら伴奏もついてたので
ただ、それだけなんですけど。

>>936
楽しい楽譜紹介して

>>942
ウチは平日クラスだけどジュニア１年目からずっと「このクラスは進みが遅い
わよ！」と先生に言われてるよ。発破かけてるんだろなと話半分に聞いてるけど。

クラスのレベルが低いと感じるほどよく出来てうらやましいわ。
クラスが上がったら難しい曲もあるからそれぐらいがちょうどいいと思うけど
同じクラスの子があまり出来ないとまた進んでかないしね。
レスになってなくてｽﾏｿ。

>>942
レベルは一概に、平日だからとか、土曜日だからとかいえないと思うよ。
クラスのメンバーによって随分雰囲気が違う。
ちなみにうちのクラスは秋コース。下の子つれてくる人もいます。
レッスン1日目でこま片手ずつ。2日目で両手。
3日目には伴奏のパートを教えてもらいました。
来週はこまを連弾するそうです。
みんなが、他の子に負けたくない。って練習してくる良い雰囲気で、
先生もどんどんレッスン内容を濃くしてくれています。
やめようかとまで思ってるんだったら、受付の人に他のクラスがどんな風なのか
聞いてみてもいいのでは？受付の人がクラスの雰囲気をどこまで把握してるかにも
よると思うけど、優秀な子なんだったら絶対やめるのを止めようと
きちんと相談にのってくれるはず。

>>942
個人のピアノを習っていて比べたら、グループレッスンの進度が遅いのは当然。
グループレッスンのよさが見出せないならやめた方がいいかも・・・
うちの娘も、個人レッスンと併用してる。個人レッスンの方はかなり難しくなってきてるので、
1人で練習するのが気が進まないようだけど、上手になりたいからやめたいくないらしい。
じゅにあの方は、1人で楽しんで練習してる。
といっても、個人レッスンから比べたら週に1，2回練習すればできちゃうぐらいなんだけど、
家族で連弾したり、合奏したりするし、レッスンの日もすごく楽しみにしてる。
習うという意味からいくと少しお金がもったいない気もするけど、
和音を習ったり、伴奏づけをしたり、個人レッスンでやらないこともやるし、
お友達と楽しく弾けるという意味でいいと思ってる。

>>956
そうなんですよねー。子供が楽しんでるならいいんですが、
子供もレッスンがつまらないようで。以前は楽しみにしてたのに、
辞めようか？と聞いても喜ぶ始末。
ま、個人ピアノの方も辞めようか？と聞いたら嬉々として辞めるというと思いますが・・・
（要するに、自宅でのレッスンが嫌い）

どうやら、クラスの雰囲気がダラダラとしていて、あまりよくないせいだと思うのです。
娘はちゃんと練習していくのですが、殆ど練習してこない子がいて、
折角のアンサンブルも全然合わない。
たかが「コスミックスペース」に何週間かけるやら（さすがにもう終わりましたけど）。
娘がいくら頑張ってやっていっても曲が進まないこととか、だれていることとか、
具体的にどこが嫌とは、自分では言えないのですが、レッスンが楽しくないみたいなのです。
ピアノ個人の方でしたら、自宅レッスンは大変でも頑張れば頑張っただけ、教材も進むので
やりがいがあるんじゃないかなー。
いいクラスに当たれば事態は好転するかも、と言う気もしますが、
もうヤマハはいいかな、と言う気もあり、悩むところ・・・