自分はピアノ習ってないけど母が自宅でピアノの先生をしていた結果www

>>47
読めるって、ソルフェージュは無理だろ
合唱部とかならともかく

>>47
教えてください。
昭和40年代までは学校でどのような教育がなされていたのですか？

＞＞５１ 都内スラム区（ｗの小学校でしたが、４年までは担任が、
５，６年は音楽教室で専科（ｹﾞｲ代宇高）の教師が教えてました。
机のふたをあけると電気オルガンになってました。グランドもあって、
漏れは唱歌の伴奏やらされた。唱歌とたて笛がほとんどでした。
テストはたて笛と音楽記号などの書き取り。
当時スラム区の男でピアノ習ってた子は、やーい女、女とイジメられた
ことでしょう。漏れはゴﾙァ！とイジメ返したが・・・

そういうんじゃなくて、40年代までは何故授業だけで
楽譜が読めるようになったのかという花氏が聞きたいんですが。

>>53
要するに学習指導要領に示された通り移動ドによる読譜歌唱指導が
なされていたんだと思います。
ピアノを習っている子が増えるとシステムが違うので現場は混乱を来たし、
そのうち教師自身も移動ドで育っていないために指導のできない人が増え、
結果、読譜指導は小学生には難しすぎるという認識が一般化し、
現在ではほとんど行われていない、というのが実情でしょう。指導要領の
記述は完全に有名無実化しているわけです。