【音楽理論】Calt＝Cオルタードスケールの構成音を見るだけで頭が痛くなるんだがwww

>>112
コード進行はマイルスで、テーマはパーカーじゃなかった？

>>109
＞構成音は CDbD#EF#AbBb
これ合ってる？何で＃と♭が混在してるの？

>>113
じゃあ混在しないように書いてみなさい

>>113
あくまでテンション表記にあうように書いただけだが？
b9=Db,#9=D#,#11=F#,b13=Ab

>>113 なんかいろいろな説があるけれど当時のサヴォイの録音聞いていると
だいたいマイスルはいつも8分音符であのような感じでスイングで吹いている。
それに対してパーカーはジェットコースターの急転直下のようにスイングじゃなく
バウンズさせながら吹く。例=コンファーメーションのテーマ

>>113
つまらんツッコミをいれるな。
ヴォケ。

>>113
ドナりーのコード進行はインディアナっていう古い曲からの借用じゃなかったっけ。
テーマはマイルス。所々のアプローチノートの使い方は当時のマイルスそのもの。

>>109 115
厳密に言うと
altは
１　ｂ９　ｂ１０　ｂ４　ｂ５　ｂ１３　ｂ７
これを、わかりやすく言い換えている訳だが、
あくまで７thコードトーンを１　３　５　ｂ７と
表記することに拘るためのこじ付け。
#とｂが混在する不自然さを感じた>>113の
感覚は、ある意味正常
但し、理論を学習する上でｂ４など同音異名を
気にするより、統一表記したほうが効率的なのも事実。

>>126
だからつまらんつっこみは要らんて。
#とｂが混在するなんて現代では当然なんだから。

>>127
結論だけの押し付けを鵜呑みにして新たな可能性が生まれますか？
その経緯を理解するのも大切な理論のお勉強の一つと思うが。

>>131
頭悪いね。疑問を持つ事が大切だと>>128は言ってるんだろ？
お前は言われた事を何でも受け入れる人か？
勉強は記憶ではなく考える事が重要なんだよ。先か後かって次元の低い問題を
言ってるんじゃないだろが。

>>133
お前も頭悪いね。
勉強とはまず鵜呑みすることだよ。
それから考えるんだ。
何年もね。
いきなり疑問持ちまくりの奴はどうしようもない。

>>133
>先か後かって次元の低い問題
それどころか重要だと思うよ