レッスン中は娘に弾かしてその間に先生はお菓子やおにぎりを食べたりしてるらしく…

>>405
ヤマハの個人ということだよね？
どういう所の教室？
まさか直営センターではないと思うので、楽器店？規模は？

受付のおばちゃん(お姉さん)とは仲良くしてる？
まずはその辺から探りをいれて、もっといい先生の情報を集め
もっといい先生に変えてもらう。

穏便に済ませるなら、学校や他の習い事の都合で
どうしても今の曜日ではなく、他の曜日(お目当ての先生のいる日)に
変えてほしいと言う。

ぶっちゃけた話ができるのなら、はっきり今の先生の不満をぶつけて
もっといい先生を紹介しろゴルァとやる。

ただ、個人の先生で評判のいい先生はみんな離れないから空きは少ない。
あってもうんと早い時間、遅い時間だったりする。

>>406・407ありがとう。
通っている所はヤマハの分室？と言うか、本部から離れていて、一軒家を借り切って
教室にしている所です。
で、先生が３人ぐらい居るみたいで、時間が来ると、先生が鍵を開けて生徒がレッスンして
という感じです。
当然、受付なんて居ませんし、レッスンしている時に違う先生が入って来ることも有りません。

最初は個人でやっていた先生なんだけど、去年の春から教室に入りますと言うことで、
その様になりました。
で、月謝はアップするし、時間は短くなるしと色々あったんだけど(これはヤマハで決められている)
最近・・・と、言うか、EFでウチの子が賞を取れなかった６月以降から、こんな感じになったみたいです。

今、６年生であと半年、学校の行事も色々有るからとの理由で休会しようと思っていたら
休会するにも、その間月謝が掛かるとの事だし・・・
娘自体は、エレもピアノの続けたいけど、あの先生の所は辞めたいと言うし・・・
せめて、中学に行くまで我慢してくれたら、部活やなんかで理由つけて、先生変えれるんだけどな。
但し、今通っている教室でエレを教えて居るのはその先生だけなんで、変わるなら
電車で３０分かけて、本部に通うしか無いんだけどね。

>>417
そういう状況なら、その本部とやらでその地域の教室をとりまとめている人がいるでしょ？
その人と直接話をするといいよ。

ヤマハの全国統一料金(会場費は別)は、逆に言うと、どこでも同程度以上の質の講師を
保証するという意味合いもあるんだからさ。
その担当者と会って、これでは困りますという話をきちんとすべし。

で、去年の春からその先生なんでしょ？
EFで賞とれなかったのも、そんな講師の指導じゃ無理もない。
この１年ムダにしちゃったんじゃないの？

電車で３０分というのが゜どの程度の負担かというのは個人差があるから何とも言えないけど
月謝払う意味がある講師かどうかよく考えないと。

>>418
私の書き方が悪かったみたいです。一応小学２年からずっとその先生で、その先生が
今年の春から個人→ヤマハ専属になったので、くっついてヤマハに入会という形です。
ずっとその先生で、最初は優しくて丁寧でEFでも最優秀賞を頂き、地区大会まで進むことが出来ました。
それが去年で、今年の春から・・・
なんと言うか、先生自体、ヤマハ専属になってからピリピリしていると言うか・・・
プライベートの事も結構詳しく知っているのですが、中々大変なのは分かって居るんですが
それはそれだしと思っていたんです。
子供が言うには、私が付いて居る時はそんなことは無いとの事だし、後半年様子を見てみます。

>>421
実は私の子供だけでは無いんです。
結構ウチがその先生に習っている中で古株になってきたので、数人から同じような事を耳にしました。
１人はまだ、小学校１年生のお子さん。同じ学年の子がもう１人居るんだけど、その子と比べられ
それがかなり苦痛だとか・・
もう１人は小学５年生。その子はピアノ専攻なんだけど、ウチが最優秀を取ったあたりから
厳しくなったとお嘆きでした。近々コンが近いので、結構辛そうです。
残り数人は、やる気は有るんだけど、自宅にエレが無いので、「やっぱ家に無いとこんなモンか」
みたいに言われ、練習したかったら○○ちゃん家にお願いして！と言われたそう。

>>417
休会するのにお金がかかるのでもったいないと思う前に
418さん同様そんな方に今現在もお金をドブに捨てている
ようなものだと思います。即刻辞められたほうが良いかと。
又はヤマハでなくてもどこかに個人で優秀な講師がいるはずだと思います。
センターと個人を両立している方や、出産でセンター離れて
自宅で再開する方など結構います。調べてみてはいかがですか？

ピアノとエレ両方習っているのでしょうか？どちらも弾きたい
気持ちはよくわかります。一つの方法としてこの先生を辞めて、
ピアノだけをある程度まできっちりと続けてからエレと両立、
又は転向というのはどうでしょうか？両方同時に進めるより
上達が早いと思います。（私は３歳より高校までピアノ大学から
エレに転向したので両方でいろんな曲が弾けてとても楽しいです。）

>>417
ＥＦって個人部門あるの？

>>405
レッスン中にものを食べるなんてそんな先生ありえない！
だめ先生とかいう前にちょっとやばいんじゃないかその人。
私なら即刻上のほうにガンガン苦情入れるなあ。
穏便に事をすますレベルじゃないよね！

>>405
それは４０５さんのお子さんに対してだけ？
そういう授業態度？の先生だということを知らずにいるのは楽器店にとっても
損になるし、他の生徒さんにもよくないと思うのではっきりと苦情を言うべし。
そういう先生には毎回教室にはりついて「先生、ここのところどう弾けば
いいでしょうか？私じゃうまく教えられなくってぇ～」とかいやみったらしく
聞いてやればいかがですか？

>>408
うちの子のクラスにもいるなぁ・・・
おんなか時代からの持ち上がりクラスだから？か先生も
あまり厳しく出来無いのかすぃら。
幼児科終了の時点で、彼女は両手で弾けていませんでした。

じゅにあに移ってからは親達は見学していないのでわからないけど
娘にきくと多分、まだ両手では弾けていないのかも。
幸い（？）最近はパート分けしてアンサンブル、っていうのが多くて
彼女もそんなには困っていないんだろうけど・・・
それじゃあ、やる気あるうちの子が練習できないじゃないか！とは思う。
まあ、クラスでもＰＦの練習もしてたので（その子以外）
ちょっとは良い経験になったみたいだけど。

もしこのままの調子でいって、その両手で弾けない子がグレード９級（？）
通ったら、信用できなくてクラスかわるかも。

>>409
９級くらいじゃ、よほどのことがない限り落ちないと思うよ～。
今のうちにクラス変わっとけばぁ？

>>408
うちもジュニア1年目だけど、なんかレベル低くて・・・
うちは、うちの子だけ、特によく出来て、二人、落ちこぼれ気味の子がいて、
あとは普通（でも、毎日練習してるわけではない）。
落ちこぼれの子二人は、授業態度も悪いし、イライラする。
親は出来の悪い子程、授業についてこないのよね。
先生は、出来るうちの子に対して、それなりの配慮（イントロ部分を娘に弾かせてから
みんなで演奏、とか移調してごらん、とかのアドバイス）してくれるのだけど、
もうそろそろ潮時かなぁ、と思う。
実は個人ピアノにも通ってる（よそのね）ので、両方の月謝が辛い、というのもある。
ヤマハでやってることが無駄だとは思わないけど、月謝分の価値があるかというと
疑問だから。
あ、でも、次のジュニア2の教材、今日申し込んじゃったんだよねー。
年度末までは続けるけど、あとは・・・・

>>422
ウチの子もっと進みたいのにクラスのレベルが低くて
いつもレッスンがもたついて歯がゆかったのを先生も気付いていて
「私の受け持ってる別のクラスがレベルの高い子揃っているので
よければそちらに移りません？」と提案してくれました。
ほんとーにそっちは上手い子が多くてそれからは楽しいレッスン
だったようです。
（前のクラスの人にはこの曜日に別の習い事を入れて来れなくなった
ので、先生に変えてもらったのと言いました。）

>>423
ヤマハ側も、なんで能力別にしないのかなーと思ってましたが、
もしそうしたら、出来ない子ばっかりのクラスが出来て、
そうするとそういう子はますます練習しなくなるんでしょうね。

>>424
だから、今までは底辺、すそ野は広くとり、その中からＪ専を選抜していたけど
そもそもの生徒数がおぼつかないくらいだから、今のカリキュラムに変更したんでしよ。

>>425,426
そうそう、なんだ自慢かあ。って思っちゃった。
週6回でも行きたい子ならなんとも思わないと思う。
週6回って年齢によってはやりすぎなのはたしかかもしれないけど、
だから泳ぎたくなくなったとは思えないな。
逆に行きたくない子が週6も我慢して行けるとは思えないよ。

>>422
ｼﾞｭﾆｱ科ならおちこぼれ（？）の子の親がついてこない
というよりも、お稽古のメインがヤマハではないというだけだよ。
>>424ﾓﾆｮﾓﾆｮ･･･クラスでお宅のお子さんだけが特によく出来るのなら
幼児科の時に先生から何らかの打診があったと思うけど。ﾓﾆｮﾓﾆｮ