旦那も私もヤマハ育ちで色々役に立ってる事が多いので子供達も!と思い通わせてるっすw

ヤマハの位置がわからない指導方法に問題があるのでは？
＞その程度の子だからあなたのところに流れていくのだと思うよ
これがヤマハ講師の内心ですか
原因を作ったのはヤマハ講師なのに、下手だめは切り捨てる
見捨てていくということですか・・・
その後始末をさせられる方は気の毒だわ

＞後に続く生徒さんに生かす気はないみたいよ
おいおい量産してるのはヤマハなのだから
そういう体質（問題点）を改善する気はないのでしょうか？

かくいううちも、グレードうけろコンクールでろと五月蝿いので
ヤマハを辞めました（うちの子は、コンクールなど人前で弾くのを
とても嫌がる子でした）
そんなわけで個人教室に通わせることになったら・・・
今迄のテキストを使いながら指導してもらっていたのですが・・・
903さんが指摘されるように、正しい位置で演奏できなーい！てな状態です
うちの先生も、楽器店出身の子は正しい位置を見つけるのが苦手と言われてました
同じ教室に通う、幼児のお子さんですら、楽譜の位置は理解できているようですよ

素人で、知識もないままヤマハ教室に通わせたものの
自分たちの指導をたなにあげている>>907>>910のような講師ばかりだと知っていたら
最初から個人でしっかりと「ピアノ」を教えてくださる教室にいけばよかったです

>>912
悪いこと言わないから、はやめにヤマハは切り上げたほうがいいと思いますよ
お友達と楽しそうにしてるから・・・とか理由つけて通い続けてたら
DQN講師のいいなりで、下手だめ組へまっしぐらですよ

>>913=>>903じゃないの？
＞おいおい量産してるのはヤマハなのだから
そういう体質（問題点）を改善する気はないのでしょうか？

グループレッスンではエレクトーンでレッスンを受けているから
元々「ピアノ」を習っていた子が
別のピアノ教室に変えるのとは違うんじゃない？
>>913は本当に子供をヤマハに通わせていた？
個人レッスンのみであれば、普通の個人教室で習う内容と同じなはずだよ。
テキストだって市販のものを使っているんだし。

>>913
いや～旦那も私もヤマハ育ちで色々役に立ってる事が多いので
子供達も！と思い通わせてるっす。
一年生の娘はじゅにあ始まった所ですが７月のＰＦに向けて
せっせとブルグの曲を練習中。
下の幼稚園男児が姉に比べて覚えがちょと遅いんですよ・・・
でも勘はいいと思うので、根気良く続けてもらいたいです。

個人には個人の、ヤマハにはヤマハの長所と短所がありますって。
それをいい続けても永遠に平行線でしょ？