大人はすぐ忘れる～音楽は楽しくなければ音楽ではないw

すっごい亀レスですまそ・・・

以前エレかピアノか・・の質問した者です。

自分自身はエレクトーンを７年やってて、それなりに楽しかったんです。
でも先生方はどちらかというとピアノ派で
「ピアノに慣れておけば、エレクトーンも簡単ですよ」
と言ってらっしゃるし・・

自分もピアノの試験があったときは、少し苦労でした。

本人達(幼児科１＆２）もまだよく決められないので
ジュニアになってから決めても遅くないですか？

小３のうちの子、ジュニア科卒業してこの春からグループと個人のダブルレッスンになりました。
で、ピアノの個人レッスン、一緒に入ってみたんですが絶句…。

タッチっていうのかな？それを教えてくれているんだとは思うんだけど、もう一音弾くごとにダメ出しが出るって感じで、
子どもも半べそ状態。
今までエレクトーンでのグループレッスンだったからそんなに細かいところまでやってなかっただろうし、
スラーやスタッカート、音の強弱とかも含めて結構上手に弾けていると親バカで思っていたので、私もショックでした。
３回レッスン受けましたが、もうすでに子どもはピアノ嫌いになりかけてる？

個人レッスンってみんな、こんなに厳しいんですか？

みなさん、レス、サンクスです。

803さんの「音出しからタッチや姿勢や音色」まさにそれ！それの指導で30分過ぎる！って感じです。
私も多少の厳しさは覚悟していたんですが、予想をはるかに上回っていました。
私もピアノは習ったことがなく、後ろで聞いていても、あんまりピンと来ないんで、家でもどうやって
練習させていいのか…。一応、形だけは先生のマネしてやってはいるのですが。

子どもの進路については特に音大は考えていません。男の子なんで、中学生になったあたりできっと
親の言うことなんか聞かなくなると思っています。
ただ、私もエレクトーン習っていて今でもある程度弾けてとっても楽しいので、子どもにも音楽の楽しさを…
と思って習わせ始めました。

先生は幼児科-ジュニア科と同じ先生です。９級も合格でした。
グループレッスン時代は結構クールな感じの先生だと思っていたんです。特にほめもせず、叱りもせず…。
進級相談の時に諸事情から（主に月謝が倍になること）から近所の友だちがやっているピアノ教室に変えたいって
言ったら「じゃ、その先生、つれてきてください。私が認めたらそれでもいいですよ。」と。
先生のアツい？一面を見て、進級することにしたんです。
時間も結構、延長して見てもらったり、熱心ないい先生だとここに来て改めて気づきました。ｱﾋｬ。

やっぱりここでがんがらなくちゃ、だめだよね。
将来、ピアニストにならんでも、「練習キツイ→やめます」じゃ、悲しすぎる…。
子どもの気持ちを引き立てるために、なにか工夫できないか考えてみます。

ここんとこ落ち込み気味だったのがすごく励まされました。ここは良スレですね。

> 「じゃ、その先生、つれてきてください。私が認めたらそれでもいいですよ。」

そ、それはアツいというより・・ﾓﾆｮﾓﾆｮ

じゅにあ始まったばかりのうちの娘もピアノフェスティバルに出ます。
練習で苦労してます・・・
ブルグから３曲ほど課題曲があるんですけど
今までグループしか経験ないので、ピアノのちゃんとした弾き方が
よくわかんないみたい。（家は電子ピアノです）
弾くだけならもうすらすら弾けるんだけど
先生の要求になかなかちゃんと応えられてないんだろうな。

まあ、経験する事に意義がある、つうことで見守ります。

大人はすぐ忘れる。

音楽は楽しくなければ音楽ではない。

おまえが楽しくないことは、どうでもいい。