ヤマハ3歳児のおんがくなかよしコースの見学に行ってきて子供は楽しそうだったけど、ちと物足りない感がwww

>>912
うちもおんがくなかよしコースの体験レッスン行ったよ！
開講スタートと同時に体験に行ったので（先月の体験がヤマハの都合でキャンセル）
大して考える間もなく入会手続き取ったけど、子供は楽しそうだった。
同じく絵を見てうさぎさんジャンプ！とかやったけど、
3歳児だとこういうレッスンが楽しくてちょうど良いな、と私は思ったよ。
鍵盤を使って音楽を習いたいとか、歌も上手にうたえるようにレッスンしたいなど、
もっとレベルの高いものを望むのでしたら、なかよしコースは向いてないかも。

>>913
奇遇ですね！
うちも開講スタート日でした。

うちの子には物足りないとかそういうのじゃなくて…
星なんてないのに「あ！お星様きれいねー！」とか、
絵の石を避けて「ジャンプジャンプジャンプ！」とかは絶対にしてくれないんです。
ちょっとマセてて、そういうのを子どもらしく楽しめないみたいなんです。
今日も知ってる歌（パンダウサギコアラ）以外は完全に引いてました。

普通に先生がピアノ弾いて、周りで歌を歌ったり手遊びしたりするだけでいいのになぁ。

>>912
なるほど、そういう意味でしたか。的外れなレスつけちゃってすみません。
うちの上の子がなかよしコースの時（もう7年も前だけど）、
3歳児なのにすごいシッカリした子がいて、“ごっこ遊び的”なレッスンに
馴染めない子が居ました。ただその子はお歌が好きで、お歌の時には
誰よりも大きな声で歌っていたので、なかよしコース自体は好きだったみたいですが。

私も7年ぶりのなかよしコースなので、間違っていたらごめんなさいですが、
多分この先も「タンポポの綿毛フワフワ～」とか「ご飯美味しいね、パクパク」とか
そういうノリががテンコ盛りだと思います。
初めは馴染めなくても、その内楽しくなってくるということも多いでしょうが、
なかなか見極めるのも難しいですよね。

>>915
まさにその７年前の馴染めない子と同じ状況ですw
この先もこんなノリで行くんですね。
子どもが楽しく、２年保育なので暇つぶしになればいいかなと思っていましたが、
合わないなら無理に習うこともないかな。
どうもありがとうございました。

>>912
おんがくなかよしの「お星さまキラキラ」は、単なるお遊戯ではなく、「キラキラした音で星を
イメージする」「音からイメージをふくらます」というヤマハ的な音楽教育の意味があるんです。
特におんがくなかよしは、そういう点を強く打ち出している、売りにしているという印象。
なので、講師にもよるけれど、そういったニュアンスの言い方は先のカリキュラムでも
ちょこちょこ出てきます。
合う合わないはあると思うので、そのための体験と割り切って判断すればいいんじゃない
かな。ヤマハスレで言うのもなんだが、ヤマハ以外の教室もいろいろありますし。