集団で音楽を学ぶヤマハでは幼児科の2年間が見極めの期間になるの?

ピアノをやる人が下手にエレクトーンに手を出すとどんどんだめになる。
これは覚えておいたほうがいい。

ヤマハのグループレッスンだけやってる子には「レッスンの日行く前に10分だけやる」
って子が多い。やらないほうがましだと思う。時間と金の無駄。

集団でやっていると安心といったタイプの母親には、いいのではないかな。
それと、幼児科では、一応音感教育に力を入れていて、幼児時代の教育と
しては、（演奏に関する教育に比べると）成功している。ただ、ある時点
からは、個人差が大きくなってくるのに、集団の中ごろを基準としたルー
ティンに終始してしまうので、良くない。
よって、幼児科2年目の初めころ～中ごろで、幼児科をやめて、できれば
ヤマハとは縁を切って、良い先生に個人レッスンをしてもらうと、効率
は良い。
ヤマハに限らず、良くないと思いながらも、だらだら続けるのは、良く
ない。ピアノは続けたいのなら、先生を替えるしかない。

>>515
３－４歳児ならそんなものでは？

＞all
ヤマハ幼児科＆ジュニア科の実体が読めるゾ！
ほれ！
↓
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=MU&action=m&board=1835046&tid=mdbby2j1gafldca4na5la5ca59a5sa1unfdbdac&sid=1835046&mid=1&type=date&first=1

（ ´_ゝ`）ﾌｰﾝ

ジュニア科はいいんだよ。
幼児科終わった時点で振り分けられて
マターリやりたいと思っている子達の集まりだから。

マターリという言葉がぴったりかも。
幼児科も、ジュニア科も。それでいいのかもね。

音感と和声を叩き込みにはとてもよい施設。

>524
｢叩き込む｣という日本語の意味を知らないのでは？