12名って多すぎない?
先生が凄い人なのはわかるけど、楽器店が無理無理に希望する人を全部押し込んだ感がある。
生徒だけで教室飽和状態なのに、
そこに親はもちろんまだ幼児の兄弟もたくさんついてくるから、
小さい子供が泣き出したり騒いだり歩き回ったりで、いつもざわざわして落ち着かない。
これどこに責任があるんですかね。
8名じゃない?
12台もエレ置いてる部屋があるんだね
おんなかや赤りんごじゃあるまい
詰め込んでもおkなのかしら?
レッスンでアンサンブルするにしても、小さい頃は人数多すぎだと纏まらないよね。
先生もちゃんと子供達が理解しているか把握できるのか?
二クラスにしちゃうと先生が別にいたのかしら?
J専の先生って、クラス二つくらいしか持ってなくない?
一人の先生がグルレ一クラス、個人12人でも多すぎて時間割り苦労しそう。
>>169
なにそれ!w
存在するの?
J専2年目です。
個人レッスンも曲がだんだん難しくなり息切れ中。
3年目終わったら
楽しいアンサンブルだけやるコース(アンサンブルゼミ?)に移るって
ありかしら?
だいたいアンサンブルゼミって開講されてるのかしら?
専攻行かない人って個人のみにするパターンが多いのかな?
でも個人だけだとつまらなくてますます練習しなさそうで。
>>202
J専2年で個人曲が息切れ?
練習足りてるの?
ヤマハさん、J専オーディション復活してよ…
練習は毎日一時間半は取ってるけど
なんだかgdgd休みながらだし、
しっかりやれと言うと「もういい!辞める!」と言い出すし。
幼児科の時はあんなにピアノが好きだったのに。
ブルグ追加されて、ハノンやスケールとか、
土日フルで遊んじゃうと練習足りません。
学校も宿題の多い先生で、漢字ノート4ページとか。
通信はZ会受験コース。あ~忙しい。
>3年目終わったら楽しいアンサンブルだけやるコース
あるかどうかは知らないけど、その道も作っといてほしいねw
これを辞めればいい。
今からジュニア科に入れてもらえば楽しくやれるんじゃなかろうか。
ジュニア科?まさか!
幼児科2年間我慢してきたのに。
てか、幼児科の時はちょっと練習すればできたよね。
今は課題が多すぎて。
グルレの宿題は完璧に仕上げて行ってますが
個人が仕上げきれない。先生ごめんなさいって感じです。
J専は毎日の練習2時間…ってかつては先生に言われていたけれど。
土日フルで遊ぶのは、ためらわれる程 みんな頑張っていたんだけどな。
ちょっと練習すればできるから…って意識でJ専に進むようになったんだね。
システム体系図を見ると、J専3年修了しても
アンサンブルクルーズや、アンサンブルゼミへの流れはないよね。
てか、クルーズはジュニア上級の流れでしょ?
名前は「アンサンブル~~」でも、アンサンブルだけじゃなく
マイレパとかもあるんじゃない?
ゼミは、中学生になって時間が作れなくなってくる子の救済コースって聞いたけど。
まだまだ絡んじゃってすみません
(まぁ過疎ってたからいいか)
私自身がウン十年前のJ専で、
楽しく出来てたからハードル低かったかも。
今のJ専生は土日の旅行もできない覚悟?!
みんながその意識のグループすごい。
ESで、お姉ちゃん達が楽しそうにアンサンブルやってて
いいなーと思ったわ。
テキスト8まで終わってそちらに行く?と思ったけど
ジュニア科から続いてる中学生のグループに
いきなり入るのは無理だわね。
いろいろ教えてくれてありがとうございます。
>ゼミは、中学生になって時間が作れなくなってくる子の救済コース
上の子行かせてますが、その通りです。
あんまり弾けないし弾いていかないけど楽しそうだよ。