ヤマハの専門コース終えてから芸大出の先生とこ行ったらピアノの基礎が全くできてないって言われてw

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963: 名無しの心子知らず ID:nVYleevZ
昔のJ専は大変だったよ。
初日から5度で弾けとか言われて、
意味がわからず泣きまくったっけ。
最初の半年ぐらいはついていけず…。
かなり頑張ったものの、
J専終わってから芸大出の先生とこ行ったら
ピアノの基礎が全くできてないってことで
3ヶ月、超簡単な曲で基礎のみ仕込まれた。
でも、J専行っててよかった。
ソルフェージュなんかは後々かなり役に立ったし。

964: 名無しの心子知らず ID:oQkEyLrk
すみません。5度ってなあに?

965: 名無しの心子知らず ID:LRLXY7YQ
>>963
昔は幼児科の聴音で5つの調全部のⅤやったけど、今はⅤはやらない。
今はイ短調とニ短調はⅠとⅤ7のみで、Ⅳはやらない。
テキストの最後のほうでハ長調のⅤを弾くのが1曲チラッと出てくるだけ。
昔は幼児科でⅠ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅴ7の概念もハンドサインで身に付けさせられたし、
記号をテキストにも書き込んでいったけど、
今はジュニア科ですらやらない。
玄人以外は皆、964さんのようになるわけです。
耳が1番成長する時期の幼児科のレベルが下がったので、
そのあとに続くコースも「?」な内容になるわけで・・・

966: 名無しの心子知らず ID:Z0uctQfN
>>965
5度もわからなかったけど(Ⅴなんだね)
5度“で”弾くがわからない。

968: 名無しの心子知らず ID:v6dCyPVk
>>966
5度がわからないんだったら、わからないだろうね。

969: 名無しの心子知らず ID:Z0uctQfN
>>968
いや 5度って書いたら普通音程の方想像しない?完全5度とか。
5度で~って字足らずで、5度上に移調してって意味かな?とか思ったけど、
Ⅴなら違うよなあ と思ってさ。

971: 名無しの心子知らず ID:v6dCyPVk

>>969
>5度上に移調してって意味かな?とか思ったけど、

5度で弾くってそういうことなんじゃない?963はⅤって言ってないし。
ちなみに私も、「5度で弾いて」とか「3度で弾いて」
って先生から言われてたよ。

972: 名無しの心子知らず ID:Z0uctQfN
>>971
ただ興味だけなんだけど、
5度上とか5度下とかの指示は? 5度で弾くって言ったら上か下かは決まってるの?

973: 名無しの心子知らず ID:v6dCyPVk
>>972
上でしょ?
下の時は○度下でって指示あったような記憶あるけど。
だから、○度でって言われてたら当然のように○度上なんだって認識で当時やってたよ。

976: 972 ID:Z0uctQfN

>>973、974
なるほど、じゃあちろん増減もなしだね。「3度で~」は「長3度上で~」なんだね。

私はヤマハではないので、
移調奏は直接「次は○durで」って言われてたからちょっと新鮮な気がした。
どうもありがとう。

977: 名無しの心子知らず ID:QDedAP/F
>>976
ヤマハのJ専でも「次は○durで」と言われて移調奏するよ。
たいていの先生はドイツ音名も教えてくれる。

967: 名無しの心子知らず ID:d1ZJEzLT
「次は属七じゃなくて五度で弾いてみよう」みたいな言い回しか?

974: 名無しの心子知らず ID:S1my6AXW
ていうか、5度っていったら普通上じゃないの?
下ってことはまずないと思われ。

970: 名無しの心子知らず ID:nHLob46S
ごめんなさい。今幼児かへ行く子を持っています。音楽の経験はありません。5度というのは調を替えて弾くこと?前はそんな事を習っていたんですね。娘は勝手にあそびでやっていますけど、、どんなふうに教えてもらうのがいいのか、、今野ヤマハではだめなのか?

975: 名無しの心子知らず ID:QDedAP/F
どちらにしても今のJ専の初日のレッスンでは
生徒はⅤも知らなければ完全5度上や下への移調も無理・・・
J専卒の有名人を宣伝に使うのは詐欺だ~。
今のJ専からああういう人たちが出るのは不可能だもん。
ほんと、どうしちゃったんだよ、ヤマハ。

978: 名無しの心子知らず ID:z/8rpTLH
幼児化2年目だけど、やっぱりそんなに簡単な内容になっているんですか。練習なしでもオッケーな感じだし。でもみんなひけなくて当たり前よねえなんて言ってたり。内容も甘く、親の考えも甘い。
専門もレベル下がっているとは、、、でも普通のクラスよりはずっとずっといいと思うけど。幼児化で弾けなくて泣いていたあの子が
専門2年目になったし。。。。やっぱり幼児化終わったらどこかに移った方がいいのかな

979: 名無しの心子知らず ID:gXRa3m1a

昔のJ専が すごかった…っていうのは 良く聞くけど
今も「それなりに」感覚的にこなしているように思うよ。

J専入って真っ先にやったのが
「ロンドン橋」の全調移調。

子供って 理屈じゃなく感覚でこなしていくんだなあ…って思ったよ。

981: 名無しの心子知らず ID:oDaVsmFK

>>979
うちは長調の12調のみだった。
全調はまだやっていないよ。教室によって違うね

5度で弾いて、ってこれのことなのかな?って思った。
始まりの音が主音よりも5度高いとグルグルまわれるから
子供の記憶で「5度で弾いて」って覚えてるのかなっておもったよ

980: 名無しの心子知らず ID:z/8rpTLH
本来幼児化でやっていたことを専門でやるんですね?

982: 名無しの心子知らず ID:R3fb10Kd
ていうか、オーディションなしってのが信じられない。
レベル下がりまくって当然だよね。
昔はほんと限られた子しかJ専入れなかったでしょ。

983: 名無しの心子知らず ID:QDedAP/F
ロンドン橋の移調奏とか、昔は幼児科で普通にやってたよなあ。
左手の和音や伴奏形を考える曲がテキストに山ほど載ってたし、
即興的にメロディーに合う和音を考えて弾いたりとかもしてた。
今とちがって楽譜はしっかり読めるようにする方針だった。
両手カデンツも幼児科でしっかりやってたから
9級レベルのことは幼児科の子でもできた。
数年前にJ専に子供を入れたお母さんはまだラッキー。
今はオーディションがなくなってさらに悲惨な状況に・・・
昔のヤマハが好きでした。

985: 名無しの心子知らず ID:oDaVsmFK
>>983
同意。
だけどさ、いまや幼児科すらもものすごく生徒が少ない。
その少ない生徒の中からオーディションで生徒を選んだら
クラスが出来ないのかもしれない。

986: 名無しの心子知らず ID:QDedAP/F
>>985
そうだね。
子供が減って、不景気で、
親も子供も昔とは価値観が変わってきてて、塾にも行かなくちゃ、
となると仕方がなかったのかもしれないね。
ベテランの先生や年配のヤマハの社員さんは古き良き時代を知ってるだけに
私なんかよりずっと辛い気持ちなのかもしれないし。
うわぁ~ん。。

984: 名無しの心子知らず ID:z/8rpTLH
9級って、、ジュニアか終了のときに受ける級ですよね?
あーそんなにレベル落ちたのか。

987: 名無しの心子知らず ID:gXRa3m1a
ぇぇ!「ロンドン橋」移調奏が幼児科ですか!
一応 J専は担当講師の推薦がなくちゃ入れないっていう建前だけど
今年は5人しか集まらなかったらしく
きっとフリーパス状態だったんだろうなあ。

988: 名無しの心子知らず ID:XECJ1HL4

ぷらいまりー4ですが、幼児科ってかったるーい。と思ってたら最近、ヤマハらしいことを
いっぱいやるようになった。
和音やメロディーの聴音も毎回するようになったし、曲も、スタッカートやレガートの
弾き方に関して細かく指示するようになった。「はと」もいろんな伴奏で弾いてる。
プライマリー4に入るとこんなもん?それともラッキーな方?
幼児科終わったら個人に変わろうと決めてたのに、また少し悩みはじめてます。

個人に移りそうな

989: 名無しの心子知らず ID:79ephIh2
幼児科卒業時の基礎グレードの試験に備えているためと思います。
基本的に不合格者は出さないと聞いたけど(うちの先生曰く)、
試験官に「なんじゃ、このクラスは~!」と思われないために
ひととおりやってると思われ。
和音の聴音、「はと」の伴奏付けはグレードの課題ズバリそのまま出ます。

990: 名無しの心子知らず ID:Z49dj6a/
基礎グレード準備、随分はやいですね

引用元 : http://www.logsoku.com/r/2ch.net/baby/1080552263/

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