本当に本人がこの曲作ったの?という疑問よりもそれだけの曲を弾ける事実だけで目が点…

>>896さん
830＝872です。
私自身は、即興でいろんなフレーズ考えて好き勝手弾くのは好きだったけど、
楽譜におこすのが大嫌いでした。
専門の先生がとても熱心で、グループレッスン以外でも、
「うちに来て」ということで(専門のメンバーほぼ全員）
ご自宅に呼ばれて、ぎりぎりまでやってました…(ご自宅でも教えてたそう）。
JOCの予選前は…大変だったわ。今でもそうですか？

あれは、親が引っ張れるもんではないな…としみじみ。

>>898
去年初めてJOCに出たんだけど、
うち以外は全員英才教育を受けた子供たちというカンジだった。
才能豊かな子が丁寧に指導されて自分自身も熱心に取り組んでいるという印象。

・・・しつこいようですが、ただしうち以外。
場違いさにメマイがしますた。

>>903
それもエレクトーンでなくピアノ演奏で、
子供っぽい曲ではなく結構難易度の高い曲を弾いていた。
編曲は先生としても、本当に本人がこの曲作ったの？という疑問よりも
それだけの曲を弾ける事実だけで目が点。
同じ幼児科のグループでレッスンしている子たちもエリートなのか
この子だけ別格なのか、とにかく呆然としてしまった。
つーか、あんだけ弾けるなら幼児科行かなくていいんじゃないのという気がする。

うちも超スローペース。幼児科のうちに本当にぷらいまりー終わるの？って思う。
練習してきてない子も余裕。「弾けませーん！」って宣言して弾かない子もいる。
早く進むことが全てではないけれど、努力しなくても許される雰囲気が嫌。
練習しない、弾けない、譜面を読もうという気力も無い、なのに続ける意味って何だろう。
ヤマハ側はダラダラ続ける子が多いほうが収入があってウハウハ？

>>903
私も幼児科って何なんだろうと思っていた一人です。
この先どうしようかと考えていました。
そんな時、丁度発表会前の子供たちだけの合同練習があって
親は適当に外で時間をつぶすのですが、その時に同じクラスのお母さんたちと
話す機会がありました。
話題は「どうしてヤマハに通っているのか」「これからどうするか？」
「何かメリットはあったか」などいろいろあって
だいたいはこのスレにでてくるような事（ピアノや個人レッスンとの比較
本の進み具合）をもう少し柔らかく表現したような話が多い中
あるお母さんの話が心に留まったので伝えたいと思いました。

そのお母さんは、今もピアノの個人レッスンについていて。
音大には進まなかったけれどその代わりバイオリンを始めて
今は個人レッスンとオーケストラをされている方です。
自宅には防音室やグランドピアノなど設備も揃っていることは
子供から聞いていて、なぜそれほどの環境にある人がヤマハを選んだのか
ずっと疑問に思っていたので尋ねてみると
「拍やリズム感が身についたらいいなと思ったから」とのことでした。