片手ずつなら弾けるのにいっぺんに最後まで弾こうとするから両手で合わせると弾けなくて泣くうちの子www

>>619
いっぺんに最後まで弾こうとするのを一旦やめては？
例えば、一日目は、思い切って最初の２小節だけ練習する。
それだけで、なんとこの曲半分弾けちゃってることになるんですね～～。
お母さんがピアノ弾けるなら、お子さんがまだ練習しない小節はお母さんが
高い音の場所ででも弾いてあげると、楽しく最後まで弾いた気分が味わえるかも
しれません。
次の日、３，４小節目まで弾けるように練習する。
すると、曲の３／４のできあがり。
次の日とその次の日に残りの２箇所を練習できれば・・・いや、実際には
最初の２日で自信つけて３日目くらいに全部弾いちゃうかも。

練習は、焦らずお子さんのペースでファイト♪

>>623>>625>>628
皆さんアドバイスありがとうございます！

両手では２小節すら弾けず（ファドド、ファレレ以外は全滅・・・）
特に　ド　シラソファと　ズン　チャ　チャがどうしても合わないようなので
その１小節のみ、ゆーっくり　ド　・シラ　・ソファ　と左手を一音ずつ合わせるのを
繰り返して重点的にやってみました。そうしたら先程ようやく合うようになり
全体のリズムもつかめたようでなんと最後まで通しで両手で出来ました！

片手ずつはすぐに弾けていたのに両手はずっと進まない状態で、ここ数日は
さすがにどうしたらいいものかと気が重くなっていましたが、こちらに書かせて
いだたいて本当に良かったです。ありがとうございました。

>>629
おぉ！すばらしい！
よかったですね！

>>619
超ゆっくりスピードから弾いてみたら？
メトロノームの一番うえくらいのゆっくりさで。
できたら、一つ下の目盛りに下げて。できたらまた（ry

CDの早さって、苦手な子には難しいかも。
それでついていけないと余計に自信喪失してかわいそうだから
まずはゆっくりから、できたら「できたね～～～～～！！！」って
ほめて、「もうちょっとだけ早くしてみようか？」って。

>>619　変かもしれないけど、左手はファの音だけで三拍子とってみたら
どうかなぁ。ブンチャッチャの動きの難しさに加えて左右バラバラに
動くことでもうお手上げなわけだから、せめて左手だけでも簡単に
してあげることから始めたらどうだろう。
やってみたわけではないので効果は？だけど。

>>619
今頃のこのこと申し訳ないですが、うちの子も「ワルツ」が
どういうものなのかわからずに、リズムに乗れず苦しんでいました。
みかねて、私が巨体をゆさゆさと揺らしてウンチャッチャと踊ってみせました。
「あなたのリズムはウン・チャチャ」になってるよとか表現しながら。
まずは左手の３拍子のリズムを覚えさせると、その後はスムーズに弾けるように
なってましたよ。あなたのお子様にあう練習方だといいのですが。

>>620
シンプルながらずしっと来ました
ちょうど壁に来たってことでしょうね
見守るしかないですね・・・ありがとう

>>626
ん？なんで１巻？
うちは３巻だったよ。

>>626ですが
>>627>>630>>632さん、教えてくださりどうもありがとうございました。

>>626
「ピアノスタディ」
うちはピアノ個人を小1からスタート。1巻からでした。
１年で２巻ずつ進むイメージで作られているようです。
幼児科２年修了分が何巻分になるかは、先生がレベルチェックして考えるのでは？

>>626 先生の前で１曲弾いてと言われ　その様子で判断されました。
小１でピアノスタディ３からいけるけれど、指の形をなおしたい・
ピアノに慣れてほしいから余裕を見て　２からと言われました。
６まで終わったら　ブルグに変更したよ。