娘がハノンすらすら弾いてて「上手になったねーすぐママ追い越すね!」って言ったらすごいびっくりしてたwww

大きいコンクールには出ていないのでわかりませんが
そこそこのコンクールで成績を残し、とても上手なお友達がグループにいるんだけど
演研にいっている子には絶対的に劣るものなのでしょうか。
講師、練習量、センス、才能、色々関係してくるのでしょうが
そこまでお金をかけられないとのことで演研を視野に入れられずにいるらしく
そのお母様が「演研の子のように弾けなくても仕方がない」と笑って言っていたので。
私たち、グループの他母親から見たら、演研に行っている、とある知り合いの子より
その子の方がずっと上手に見えるのですが。
システム講師だけだと、この先、これ以上の伸びはないということなのでしょうか。
お恥ずかしながら我が家には無関係のことなのですが
同じグループという贔屓目を抜いても、そんなことないのになーと思ってしまうのです。

春休みのｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｺﾝｻｰﾄの曲いただきました。
練習しないくせにレッスン中に騒ぐ困ったチャンは
ほとんど休みで弾くのは半分以下。
コンサートで「Ｊ専のくせに下手」と言われる懸念が減った。

先生GJです!!!!ありがとう!

そういう子の親ほど、「うちの子ﾁｬｿの出番が少ない！」って
文句言ったりしない？
しないならいいけど。

やっぱ先生もちゃんとわかってるんだねｗ

娘の先生は、中学受験をあまりよく思っていない。

小4くらいから塾に行き始めるので「小学校高学年から中学1,2年までは一番伸びる時だし、将来どう進むか自分自身分で考える時なのに」っていう考えみたい。

つまり、受験は中3がいいと。

>中３になって、勉強もしてないわ、音楽の才能もなかったわ、
じゃ取り返しつかないよ

本来中学生になってからが、将来について自分自身で考えられるようになるものだと思うけどね。

中受したはいいけど、趣味のピアノやってるうちに本気になって来ちゃったら
もう遅い、あきらめろと子供に言うの？

うちの先生は中受をする子は専攻のタイミングでスパッと切ったよ。
はっきり言わなかったけど、いられても迷惑だって感じだった。
当然引き留めもしないしね。
なにを大事にしていくのかがはっきりして、どっちつかずよりいいよね。
練習おろそか、イベント日はテスト等で出られない、足引っ張られるのがわかるから。

中受しないでＪ専続けるとしても、音楽関係に進むつもりの人なんて少ない。
でも小学高学年で勉強漬けより、友達と音楽楽しんでるのも悪くない。
受験も習い事もなく自由にしている子もいるんだし、これが正解なんてないよね。

うちは８人中４人が専攻決まった
人数減るから親はアンサンブルが残念だけど
本人はレッスンが楽しみらしいよ
専攻２年で６級になってるけど多分１年目で６級受けると思う
５級はいつとれるかな
先生からは小学生の内にって言われてるけど
皆どれぐらいで５級とってる？
中受はしないけど他習い事なしなので
来年は勉強も少し頑張らせないと

ピアノなら専攻１で６級、専攻２で５級取ります
エレは６級は専攻１で取るけど
５級以上はジャズやラテンなど音符が弾けてても
お子ちゃまのノリではダメなジャンルが多いのでもう少しかかります

うちも先生に今年は（小５（専攻２年））で５級って言われたよ。
コンクールでは幻想即興曲辺り。
自分の子供の頃は、今の娘のレベルが私の中学２年ぐらいだった(笑)

うちの楽器店のハイクラスはジュニア科に毛が生えた程度（本人達も自覚ありの、まったり）。
合同なんてありえない。
楽器店によって全然違うんだな～ってここ見てつくづく思う。