ヤマハで一番気になるのは実は親同士の付き合い方www

>>859-862
親切なお答えありがとうございます。
非常に役に立ちます。心より感謝です。
あっさり教室が多いなかで、運悪くボスや距離梨がいると・・・(ry　ですね。
子供が喜ぶならずっと通いたい。居心地いい教室だといいな。
ＨＰ見たり、こちら読んだりしてると内容楽しそうで。
来月お試しです。
月謝払ってまでﾏﾝﾄﾞｸｾな付き合いするのは大人になってもちょっときついです。
本当にこれは運ですね。
逆にべったりじゃなきゃ満足できない人もいるだろうし。

本当にありがとうございました。

>>863
アドバイスありがとうございます。
丁度二歳になったばかりなのでうちは一年間秋組だと思います。
このスレを読むと・・・う～！春組のほうが魅力的ですね。
ここんとこ音楽を聞くととても楽しげに歌って踊っているので、
これは早めにどこか連れてってもっと楽しませてやろうと考えた次第です。
二歳児のなかでも月齢低くなりますが、子供なりについていって楽しそうなら
続けようと思います。

>>858
私もおつきあいは苦手なほうだったけど
幼児科になったときにグループに入ってこられた方で
たまたま、気の合うママがいてその人とは仲良くなりました。親子共。
他の人とは挨拶くらい。

でも大きくなるにつれ発表会前に衣装の相談したり、
同じ幼稚園の子がいたりして
会話をする機会は増えるかもしれません。
それ以上おつきあいしたくなければ、笑顔で挨拶だけで充分でしょう。

>>858
うちは赤りんご、最初は４組だったのが、最終的には２組になってしまったので、
その２組になった相手のご家族とは今も仲良くしてもらってますが、
途中辞めていった２組は、どこに住んでいるかもわからない状態ですｗ

赤りんごのレッスン自体は、ほぼ親と子で完結しているので、
それほど他の親と交流する必要は無いですよ。
ただ、うるさいのがいると面倒くさいかもね。そればっかりは運です。

おんなかからは結構他のお母さんたちと話す機会も増えましたが、
個人的に電話番号聞かれたりとかってほどの仲ではないです。
年賀状書くのに住所交換したくらい。
今でも、教室外で会った事は無いですね。
近所のお祭りで偶然会って挨拶する程度です。

>>868
逆にいうと秋組の魅力は
同じ学年でも、半年早く進んでるという場合もあるので
（始める年齢にもよるけど、例えば年中の春から始めるものを
年少の秋から始めるから、４～５月生まれの子には良いかも？）
将来的には適齢で春組に入った子よりも少しだけ実力がある？

あともしも次の春に専門コースに入るような話があったとしたら
秋で幼児科を終了後、春までに個人レッスンで力をつけられるとか…

ごめん、書いてて自分でもよくわかんないわw
うちはどんくさい秋生まれの娘と
あまえんぼの冬生まれの息子だったので
ふたりとも迷わず春組にしましたが。
おんなか春組～ジュニア上級（娘）、ジュニア（息子）まで
楽しく通ってきました。

>>872
我が家がまさにそのパターンです。
娘は、おんがくなかよしから幼児科に進み
昨年、年長の秋に幼児科（秋組）終了しました。
その時にもＪ専すすめられましたけど、開講が春からということで
半年間、ジュニア科に通っては、と言われ、そのようにしました。
先生はおんなかの時からずっと同じ先生でした。

最初は、872さんのおっしゃるように、回り道してるのかな、とも思いましたが
半年間、ジュニア科に行ったことが決して無駄ではなかったと
専科に通い始めてからわかりましたね。
先生のおっしゃることとか、譜読みとか、カデンツとか
すーっと頭に入っていったようです。
そのことで、娘自身も気持ちに余裕ができ、
日々の練習も安心して続けられているように思います。

うちの場合は、ずっと習っていた先生が本当にいい先生で
とてもいいレッスンをして下さったことも一因だと思いますが
半年だけでもジュニア科を選択して続けていたのは良かったです。

個人レッスンをお考えでしょうけど
そういった方法もあるので、ぜひご一考下さい。

>>893さん、
赤リンゴでその状態は厳しいですね。先生も何も言わないなんて絶対おかしいです。
赤リンゴは、親子でやる事が多いから、親同士がしゃべっていたら
レッスンにならないと思うんですけどね。

赤リンゴから初めて、現在幼児科２年目の娘がいますが、
正直、ヤマハはおんなかからで充分だなと思います。
赤リンゴの時の事、娘はほとんど覚えてないですしｗ
辞めてしまっていいとおもいます。
もしヤマハを続けたいのであれば、
４月からまた新規に（できれば他の楽器店の教室で）
おんがくなかよしコースに入る事をオススメします。